Delen:
Veranderingen in de zorg voor adolescenten
Ouders van een adolescent die behoefte hebben aan een vorm van counseling of psychiatrische zorg hebben nu meer opties dan in het verleden. Twintig jaar geleden, toen een adolescent huis en poliklinische middelen had uitgeput en zorg buiten het huis nodig had, werd hij of zij meestal doorverwezen naar een psychiatrische ziekenhuiseenheid, een militaire school of mogelijk een woonbehandelcentrum.
Vandaag de dag is er echter een nieuwe groep programma's en scholen ontstaan, waarvan er vele niet gehinderd worden door beheerde zorgvereisten en geprijsd op een niveau dat veel betaalbaarder is dan in meer traditionele omgevingen.
Werkboerderijen die professionele psychotherapie combineren met de realiteit van het zorgen voor dieren en het omgaan met anderen zijn bijvoorbeeld populair geworden. Ook zien we veel successen bij instellingen die jonge mensen voorzien van basisonafhankelijke levende vaardigheden en geleidelijk adolescenten integreren in de gemeenschap.
Traditionele behandeling omvat nu meer gebruik van kunsttherapie, buitenavontuur en meergezinsgroepen. Een andere innovatie maakt gebruik van internet om de stroom van informatie over de behandeling te verbeteren en tegelijkertijd zorgverleners en cliënten beter te verbinden.
Experts zeggen dat in de afgelopen vijftien jaar outdoor-programma's voor gedragswetgeving een steeds diversere en verfijndere aanpak hebben toegevoegd om jongeren te helpen dienen. Grondige psychologische tests die door psychologen worden voltooid, zijn nu vaak een aanvulling op de programmering, inclusief doorlopend gezinswerk, individuele sessies en groepstherapie door professionele therapeuten.
Hoewel experts het er meestal over eens zijn dat veranderingen in het veld van de adolescentiezorg gunstig zijn, kan de hoeveelheid groei in het veld het voor ouders moeilijk maken om programma's te kiezen die geschikt zijn voor hun kinderen. Bovendien hebben sommige staten geen voorschriften voor deze nieuwere zorgsystemen.
Om deze zorgen weg te nemen, heeft een groep programma's en scholen de National Association of Therapeutic Schools and Programs (NATSAP) opgericht. De groep is uitgegroeid tot meer dan honderddertig scholen en programma's in 26 staten. Alle leden houden zich aan standaarden met betrekking tot ethische en praktische overwegingen. In verschillende staten helpen de leden actief bij het ontwikkelen van nationale licentienormen.
Ouders en professionals kunnen profiteren van het gebruik van de NATSAP-directory die informatie bevat over elke school of programma, evenals een overzicht van ethische normen en professionele groepen die een familie kunnen helpen bij het selecteren van middelen die zowel effectief als veilig zijn.
Ouders hebben nieuwe opties bij het kiezen van een programma voor geestelijke gezondheidszorg voor hun tienerjaren.